Ingénierie pédagogique & neurosciences appliquées

Accompagner vos équipes vers des formations inclusives et efficaces (institutions, associations, médico-social, formation).

Du diagnostic à la mise en œuvre, on conçoit des dispositifs qui tiennent sur le terrain.

Piliers : Ingénierie pédagogique · Neurosciences appliquées · Inclusion & TND · Innovation éducative

Discutons de vos projets

Ce que je fais

Du diagnostic à la mise en œuvre, je conçois et j’anime avec vous des dispositifs adaptés à vos publics.

Conception pédagogique : création de parcours et d’outils sur mesure → voir les formations
Neurosciences appliquées : intégration des apports sur l’attention, le stress et la mémoire → exemple d’article
Inclusion & TND : adaptation des environnements de formation aux profils neuro-atypiques → interventions en structures

Ils me font confiance

Depuis 10 ans, je collabore avec des associations, collectivités et entreprises de services médico-sociaux.

Francophonia La Bulle MAPAM SuccessPoint

“Interventions très structurées, ancrées en neurosciences et immédiatement actionnables par nos équipes.”

— Direction de formation, partenaire institutionnel

Passons à l’action

Prêt·e à échanger sur vos projets de formation et d’inclusion ?

Discutons de vos projets

FAQ — pour les institutions & associations

Réponses rapides pour qualifier votre projet (formation, ingénierie, inclusion/TND).

Quels types de projets accompagnez-vous ?

Parcours de formation (intra/inter), refonte de dispositifs, scénarios d’apprentissage actifs, ingénierie d’évaluation, accompagnement d’équipes vers l’inclusion/TND. → voir les formations · interventions en structures

Est-ce finançable (OPCO, Qualiopi) ?

Oui, je travaille avec des partenaires certifiés Qualiopi ; les actions peuvent être éligibles OPCO selon votre branche. On vous aide au montage des dossiers et à la traçabilité (conventions, émargements, évaluations).

Votre méthode d’intervention ?

4 temps : 1) Diagnostic (besoins, publics, contraintes) · 2) Co-conception (objectifs, scénarios, supports) · 3) Pilote & ajustements · 4) Transfert (outils & routines d’équipe). Base neurosciences appliquées : attention, mémoire, stress/sommeil, régulation émotionnelle, transfert. Ex. : TAC & neurosciences (article)

Livrables et indicateurs ?

Cahier des charges pédagogique, référentiel de compétences, scénarios & fiches d’animation, trames d’évaluation (à chaud/à froid), kit formateur prêt à l’emploi, tableau de bord (indicateurs simples : participation, engagement, transfert).

Publics et contextes prioritaires ?

Équipes éducatives & médico-sociales, associations, collectivités, organismes de formation. Focus inclusion & TND : TDA/H, TSA, troubles d’apprentissage ; adaptation des environnements et des modalités.

Formats & délais ?

Diagnostic flash (½ j à 1 j), sprint pédagogique (1–2 j), cycles d’animation (3–6 semaines ou au trimestre), accompagnement d’équipe (hybride présentiel/distanciel). Planification ajustée à vos contraintes terrain.

Références & partenaires ?

Francophonia, La Bulle, MAPAM, SuccessPoint… → voir les références. Je combine terrain (animation) et conception (ingénierie) : c’est ce qui fait la différence au quotidien.

Comment démarrer ?

Un échange de cadrage (15–20 min) pour vérifier l’alignement, puis une proposition courte et datée. → Discutons de vos projets